26.11.и 27.11.

26 ноября я вела уроки по математике,но мне удалось побывать и на уроке информатики у 9Б, 9А, 9Б!Тема урока была "Составление блок-схем и алгоритмов".Учителем была объяснена новая тема,а затем разобран пример составления блок-схем!Затем была проведена групповая работа!Ученики были разделены по группам,и каждой было дано задание,в котором нужно было составить соответствие описания и названия блок-схем,составить алгоритмы выражений на языке блок-схем и на обычном языке!Потом каждая группа объясняла,как она выполнила задание,а в конце урока ребята выполнили тест по пройденной теме. 

А сегодня 27 ноября я вела урок у 7В,тема урока "Математические модели ".Урок сопровождался презентацией,целью урока было ознакомиться с новым видом информационных моделей и рассмотреть процесс трансформации словесной модели в математическую.На примерах текстовых был рассмотрен этот процесс.Ребята активно участвовали в обсуждении,затем выполнили тест и получили оценки.Работы я проверяла самостоятельно,сама же выставила их в электронный журнал.Завтра меня ждет 5 уроков информатики у 6 классов))И главное,завтра ребята будут выполнять задания на компьютерах)))

21.11

Ну что же,сегодня я могу с уверенностью,сказать,что я безгранично рада,что выбрала дополнительную специальность информатику!Да пришлось не просто вести шесть уроков подряд,были двойки за поведение и записи в дневниках,но есть и положительные моменты,которые имеют для меня большую  значимость,чем отрицательные!

Как приятно видеть,что дети тебя слушают,выполняют задания,а как они удивились красочной презентации по теме!Ученики  представили  себя  на уроке в качестве биологов,художников, водителей!И каждый по-своему это преподносит!Я поняла сколько творчества можно вложить в уроки информатики!Самые озорные классы,на удивление,вели себя дисциплинировано,а класс,в котором я весной проходила практику,чуть не вывел меня из себя! 

Пусть сегодня это было так,главное что несколько ребят после урока сказали мне:"Ведите у нас всегда информатику!"Я очень устала,но я довольна!!!)))

20.11

Сегодня  был отличный день в школе!)У меня было два урока по математики в двух шестых классах,один из которых самый "популярный" в школе своим поведением,не смотря на это я "справилась" с ними...с другим классом проблем вообще не возникало.Поняла,что работать мне больше нравится со среднем звеном,чем со старшими классами.
А завтра меня ждет ШЕСТЬ уроков информатики!Ни капли не боюсь!И жду завтрашний день))

17.11

Хочу поделиться своими мыслями по поводу уроков информатики,на которых я была в понедельник!

11В был разделен предварительно на группы и получил домашнее задание:каждой  группе приготовить презентацию на тему "Компьютерная безопасность",а на уроке нужно ответить по своей презентации.По поводу этого могу сказать:некоторые дети не знают куда вставлять флеш-накопитель,на слайдах очень много текста,а ответ детей заключается в том,что текст со слайда просто считывается! 

Атмосфера была дружной,каждой группе был задан вопрос из класса,доходило до таких вопросов:"А если системный блок помазать йодом,вирусы исчезнут?"Вот так шутит на уроках мой 11 класс)) 

А  остальные 5 уроков проходили в таком ключе:чтение параграфа учебника и составление конспекта лекции по данной теме,в конце урока нужно сдать этот конспект учителю. Данная работа оценивается,и оценка идет в журнал.

Тему "Растровая и векторная графика" учитель изложил для учеников подробно!На самом деле у Татьяны Ивановны уходит очень много сил,чтобы организовать класс и настроить его на работу!В понедельник каждому классу она объявила о предстоящей олимпиаде по информатики,желающих из 4 классов не нашлось,к большому сожалению...

13.11

Этот день очень волнительный для меня!Сегодня я вела урок первый раз у своего 11В!Пол ночи не спала...переживала!Хотя все прорешала,была готова!Волнение ушло когда прозвенел звонок!Не знаю даже почему!Дети вели себя хорошо!Не шумели,решали!Но все же чувствовалось,что они меня воспринимают в большей мере как сверстницу!Мальчишки хихикали иногда!А в целом все прошло хорошо!
Также не забываю информатику!Сегодня еще 4 урока в моей копилке!Особых эмоций связанных с этими уроками у меня пока нет!Посмотрим,что будет дальше!Надеюсь все изменится,когда начну сама давать уроки по этому предмету!

12.11

Сегодня я посетила 5 уроков информатики!С учителем мы договорились  вести нашу работу так:будем делить класс на две части:с одной работать буду я,с другой,непосредственно,сам учитель.Работу  по информатике планирую начать со следующей недели.

А еще оказывается в школе есть компьютерный класс,его перенесли из школы №82 при объединении с моей  школой №36,но  занятия там не проходят,т.к. на машинах стоят пароли и ОП Linux,которая всех пугает(как мне объяснили).В этом классе я буду проводить занятия.У самого учителя при сегодняшнем разговоре я узнала,что ноутбуки в классе тоже есть,но большинство из них не работают,поэтому и лежат они без дела((   

11.11

Сегодня я посетила в очередной раз уроки математики у  учителя, к которому меня прикрепили!Ее зовут Елена Михайловна!Она меня поразила еще при первой нашей встрече!Это педагог от Бога!У нее большой опыт работы.Как она преподносит материал,как ведет себя с детьми,какая дисциплина у нее на уроке!Как мне повезло,я безмерно счастлива,что попала именно к ней!Посещаю ее уроки с удовольствием!
Но что меня еще поразило,что учитель прекрасно владеет компьютером,хотя существует тенденция,что учителя "старой закалки" с трудом владеют им.Кроме того,она пользуется им во время уроков,особенно во время уроков геометрии.К компьютеру подключен плазменный телевизор,через него вся информация транслируется классу.Сегодня Елена Михайловна показывала мне как она использует программу"Живая математика".Приятно осознавать,что наши учителя идут в ногу со временем.
А уже завтра я иду на уроки информатики...жду с нетерпением...а еще жду момента моего первого урока по этому предмету...после курса "теории и методики обучения информатики " столько есть разных идей...осталось воплотить их в жизнь...

10.11

Итак,я снова в строю!!!Я этому очень рада,и с новыми силами продолжаю свою практику! Перед каникулами в школе творилось что-то невообразимое:конец четверти,11 класс писал сочинение,учителей постоянно отправляют на курсы,на повышение квалификации ...Мы- студенты замещали тех учителей,которые отсутствовали...Приходилось быть даже учителем русского языка(это тоже полезно)!Но в основном вели математику!После 5 уроков очень сильно устаешь!Я садилась в маршрутку просто без сил и эмоций...Дети разных возрастов,к каждому классу нужно найти свой подход...И вот на урок приходит 6Е класс!С первого взгляда хорошие детки...но что меня ожидало на уроке...Звонок!Я стою перед классом,жду пока все успокоятся!
"Здравствуйте!Садитесь!"-говорю я.
"Здравствуйте!"-слышу в ответ.
Объясняю,что заменяю их учителя всего на урок!Поменяли тетради и записали тему.И тут началось... в каждом из трех рядов в классе выделялись по два-три мальчика,которые просто стояли на ушах,пели песни (читали реп),даже некоторые девочки смеялись в голос,и только некоторые решали задания и слушали меня...такого я не могла терпеть...
Предложила выйти певцам к доске и спеть всему классу,а не сидеть на месте и не бубнить!Они с удовольствием вылетели!Я попросила аплодисментов от класса!"Артисты" сказали,что будут читать реп!Установилась тишина...Класс ждет...а мальчишки молчат... Стеснение взяло свое!
"Ну если не можете спеть,садитесь на место и не шумите"-обратилась я к мальчикам.
Дисциплина наладилась...но под конец урока..началось все сначала...Я решила поговорить с ними...банальные вопросы:Как зовут классного руководителя?Чем любят заниматься и т.д. Детки отвечают,чувствую нашли с ними "общую волну" и тут:
"Не говорите ей ничего,она входит к нам в доверие!"-закричал мальчишка на весь класс.
Я не знала как себя вести!А ведь он был прав!Мне нужно было как-то наладить дисциплину...Урок закончился...А я до сих пор думаю сколько нужно опыта и мудрости учителю,чтобы научить и наладить дисциплину в классе...